2022 年吉利学院教育改革课题申报工作启动后，学校以 “以研促教、提质赋能” 为核心目标，面向各专业征集教学改革创新项目。体育与健康学院运动康复教研室迅速响应，全体教师主动参与、群策群力：前期围绕专业教学中的数字化实践、课程思政融入、人才培养模式等痛点方向，多次开展选题研讨；申报阶段，老师们结合自身教学经验打磨申报书，从研究思路、实践价值等维度反复优化细节。

最终，教研室在此次申报中收获颇丰 —— 成功斩获 9 项校级课题立项其中含重点项目 1 项、一般项目 8 项：其中侯乐荣教授牵头的 “运动康复专业数字化实践教学体系构建” 获评校级重点项目，另有《病理学》课程思政资源建设、应用型人才培养模式改革等 8 项课题入选校级一般项目。此次立项覆盖了教授、讲师等不同职称的教师群体，既有资深教师领衔的重点攻关项目，也有青年教师聚焦课程细节的创新探索，既展现出教研室扎实的教研积淀与团队协作力，更彰显了教师团队主动探索教学改革、助力专业人才培养升级的热忱。