为深入贯彻落实学校本科教学工作合格评估部署要求，进一步统一思想、明确任务、压实责任，近日，吉利学院体育与健康学院综合拓展教研室组织召开主题为“以评促建抓落实，提质增效迎大考”的工作会议。全体教师齐聚一堂，围绕评估指标体系开展深入学习研讨，全面梳理教研室迎评准备工作，以实际行动迎接教育部本科教学工作合格评估。

一.深学细悟，准确把握评估内涵

会议伊始，综合教研室谢震宇副主任带领全体教师系统学习了本科教学工作合格评估相关文件精神，重点解读了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字指导方针的深层内涵。与会教师共同学习了“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”的核心内涵，进一步明确了合格评估对新建本科院校办学条件、教学管理、人才培养等方面的全面要求。

大家一致认为，本科合格评估是对学校办学水平和教学质量的一次全面检验，是推动学校内涵式高质量发展的重要契机。作为承担综合拓展课程教学任务的基层教研室，必须深刻理解评估工作的重要性与紧迫性，将评估要求融入日常教学各环节，真正做到以评促建、以评促改。

二.对标对表，系统梳理迎评工作

在深入学习的基础上，全体教师对照评估指标体系和前期迎评材料专项检查情况，对教研室承担的各门课程教学资料进行了系统梳理。会议围绕课程大纲修订、教案规范、教学过程记录、考核材料归档等关键环节展开研讨，逐一排查存在的问题与不足。

与会教师结合综合拓展课程特点，重点讨论了如何在教学中更好体现学生中心、产出导向、持续改进的育人理念，如何将产教融合特色融入课堂教学设计，如何在鸿雁成长训练营课程中实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。通过深入交流，大家进一步明确了课程建设与评估要求的契合点，为后续整改提升找准了方向。

三.明确责任，扎实推进整改落实

会议对下一阶段迎评重点工作作出具体部署。一是严格落实教学规范，对课程大纲、教案、课件等教学材料进行全面自查与完善，确保教学内容与人才培养目标高度契合。二是加强课堂教学质量监控，推行听课评课制度，促进教师之间互学互鉴、共同提升。三是完善教学档案管理，对照评估要求做好各类教学资料的整理归档工作，确保材料规范、数据准确、支撑有力。

教研室号召全体教师树立全院一盘棋意识，强化责任担当，将评估要求落实到每一堂课、每一份教案、每一个教学环节中。大家表示，评估工作没有旁观者，每一位教师都是参与者、贡献者，要以最饱满的热情、最务实的作风投入到迎评促建工作中。

四.凝聚共识，全力迎接合格评估

通过此次会议，综合拓展教研室全体教师进一步增强了对评估工作的认识，凝聚了人人关心评估、人人参与评估、人人贡献评估的思想共识。大家一致表示，将以此次会议为契机，立足本职岗位，扎实做好各项迎评准备工作，把评估要求内化于心、外化于行，抓在日常、严在平常。

本科合格评估的冲锋号已经吹响。综合拓展教研室全体教师将以更加饱满的热情和严谨的态度，坚守育人初心，以评促建强基础，凝心聚力育英才，为学校顺利通过本科教学工作合格评估、实现高质量发展贡献贡献力量。